【題目】如表給出了我國2005-2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）。
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
GDP/億元 | 180000 | 210000 | 260000 | 310000 | 340000 | 400000 |
（1）請選擇合適的統(tǒng)計圖描述表中的數(shù)據(jù)，并分析這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢。
（2）如果到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番，那么2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值是多少？增長了百分之幾？
【答案】（1）如圖：
由圖可得，這幾年國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年增加，呈現(xiàn)線性的增長趨勢。
（2）720000億元，300%
【解析】
（2）2020年的國內(nèi)生產(chǎn)總值=180000×2×2=720000（億元），增長的百分比為：（720000-180000）÷180000×100%=300%
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
5（______）20÷5 | 16÷4（______）6 | 3×5（______）6×5 | 25÷5（______）20 |
12÷3（______）5 | 6（______）36÷6 | 20（______）4×5 | 2＋6（______）10÷2 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】(2015·江蘇贛榆)一個平行四邊形，相鄰兩條邊的長度分別是12厘米和8厘米，量得它的一條邊上的高是10厘米，這個平行四邊形的面積是平方厘米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我會辨方向。
（1）博物館在車站的（ ）面；學(xué)校在車站的（ ）方向；活動中心在郵局的（ ）方向。
（2）學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩，可以先向（ ）走到活動中心，再向（ ）走到游樂園；也可以先向（ ）方向走到車站，再向（ ）走到游樂園。
（3）在銀行上班的吳阿姨下班后要去學(xué)校接孩子，她可以按什么路線走？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）圖中點A的位置用數(shù)對表示是（ ）。
（2）先把圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移3格。
（3）把右面的圖形補全，使它成為一個軸對稱圖形。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用數(shù)對表示各點位置的網(wǎng)格圖中，A（3，2），B（4，3），C（1，5），那么這三點的連線是（ ）
A．在一條直線上
B．三角形
C．無法確定
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】五年級3班男生人數(shù)占全班的5/8，把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ）份，男生人數(shù)有這樣的（ ）份。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
55 | 57 | 59 | （____） | （____） | （____） |
91 | 81 | 71 | （____） | （____） | （____） |
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