Question

【題目】在一張方格紙上有一個長方形，請你完成下面的問題：

（1）用數(shù)對表示圖中長方形四個頂點的位置。

（2）把長方形向下平移4格，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對表示平移后的長方形四個頂點A1、B1、C1、D1的位置。

（3）把長方形向右平移3格，直接用數(shù)對表示平移后的長方形四個頂點A2、B2、C2、D2的位置。

Answer 1

【答案】（1） A (0，8)；B (3，8)；C (0，6)；D (3，6)；

（2） A1（0，4）；B1（3，4）；C1（0，2）；D1（3，2）；

（3） A2（3，8）；B2（6，8）；C2（3，6）；D2（6，6）。

【解析】

試題分析：考查學生綜合運用數(shù)對和平移的知識解決問題的能力。

解：第（1）題根據(jù)點的位置寫出數(shù)對，第（2）題和第（3）題分為兩個層次，第一層是畫出平移后的圖形，并寫出四個頂點的數(shù)對；第二層是運用規(guī)律直接寫數(shù)對，引導學生觀察平移后兩個圖形的頂點位置的特點，進行綜合思考，進而解決問題。