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        1. 【題目】在長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形中,一定是軸對(duì)稱圖形的是

          【答案】長(zhǎng)方形;正方形
          【解析】解:在長(zhǎng)方形、平行四邊形、正方形中,一定是軸對(duì)稱圖形的是 長(zhǎng)方形和 正方形;
          故答案為:長(zhǎng)方形,正方形.
          一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,這條直線就是這個(gè)圖形的一條對(duì)稱軸,據(jù)此解答即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          1)時(shí)針從12時(shí)起,繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到______時(shí)

          2)時(shí)針從7時(shí)起,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到______時(shí)。

          3)時(shí)針從2時(shí)起,繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到______時(shí)。

          4)時(shí)針從11時(shí)起,繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到______時(shí)。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】看圖思考并解答。

          1)小丁丁和小亞分別從家出發(fā)去古塔,請(qǐng)你用東、西、南、北和各走幾個(gè)路段才能到達(dá)來描述。(每一個(gè)方格是一個(gè)路段)

          2)從郵局出發(fā),走的路線是:東、南、東、北、東(每一個(gè)方向走一個(gè)路段),可以到達(dá)( )。

          3)請(qǐng)你在該圖的東北角的空白處再填寫一處建筑,并描述這個(gè)建筑和小丁丁家的方位關(guān)系。

          4)設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備在古塔南面的空地上設(shè)計(jì)一個(gè)科技館,小亞說這個(gè)科技館的位置一定是在他家的正東方向,你覺得小亞說得對(duì)嗎?為什么?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列分?jǐn)?shù)中分子與分母的最大公因數(shù)填寫在括號(hào)里。

          ______ ______ ______ ______

          ______ ______ ______ ______

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面小方格的邊長(zhǎng)為1厘米.

          (1)在上面表格中畫出兩個(gè)大小不同的圓,使兩個(gè)圓半徑的比是2:1;圓心的位置分別在(2,3)和(6,3)

          (2)這兩個(gè)圓的直徑之比是   ,周長(zhǎng)之比是   ,面積之比是   

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用棱長(zhǎng)是1厘米的正方體拼成一個(gè)較大的正方體,至少需要( )塊.

          A.4 B.8 C.16 D.32

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】576﹣161×8÷7.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】58+34=92 

          60﹣48=12                                

          92×12=1104                  

          綜合算式:   

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一輛公共汽車上原來有25人。到站后下去17人,又上來24人,現(xiàn)在車上有多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案