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          （2012?瑤海區(qū)）如圖是一個長3厘米、寬與高都是2厘米的長方體．將它挖掉一個棱長1厘米的小正方體，它的表面積（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：要想知道這個立體圖形的表面積發(fā)生了什么變化，只要把去掉的面積和增加的面積進行比較，看增加還是減少即可．
          解答：解：據(jù)題意和圖可知，挖掉一個棱長1厘米的小正方體后，它的表面積去掉了2個面，也就是減少了2平方厘米；
          但是它的表面同時增加了4個面，也就是增加了4平方厘米；
          所以它的表面積增加了2平方厘米．
          故選：A．
          點評：把減少的面積和增加的面積進行比較，然后判定它的面積發(fā)生了什么變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?瑤海區(qū)）一個圓柱的底面半徑為2厘米，側(cè)面展開后正好是一個正方形，圓柱的體積是
          157.7536
          157.7536
          立方厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?瑤海區(qū)）在比例尺是1：4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距20厘米，兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出、甲車每小時行55千米，乙車每小時行45千米，幾小時后相遇？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?瑤海區(qū)）下圖中只有一條對稱軸的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?瑤海區(qū)）一項工程，甲單獨做6天完成，乙單獨做9天完成．兩人合做這項工程，多少天可以完成這項工程？
          

			
          

			
          
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