【題目】5.4÷0.6= 4.8×0= 16÷1.6= 0.02×0.5=
27÷30= 3.4÷17= 0.15+0.5= 1.6×4÷1.6×4=
【答案】9,0,10,0.01,0.9,0.2,0.65,16
【解析】
試題分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可；1.6×4÷1.6×4，按照從左向右的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算．
解：
5.4÷0.6=9， 4.8×0=0， 16÷1.6=10， 0.02×0.5=0.01，
27÷30=0.9， 3.4÷17=0.2， 0.15+0.5=0.65， 1.6×4÷1.6×4=16．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從1﹣24中至少取出 個(gè)數(shù)，才能保證其中有兩個(gè)數(shù)的差是5的倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫得數(shù)．
40×80=
0×560=
180×22=
567÷9=
630÷7=
12×40= 200÷40= 6.5﹣2.7= 1﹣0.3= 4.8+1.2=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】明明在操場沿直線向前跑了60米,又往回沿直線跑了100米,這時(shí),他離起點(diǎn)有多遠(yuǎn)?
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