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          【題目】按順序填上缺少的數(shù)字并回答問題。
          （___）
          1
          （___）
          （___）
          4
          （___）
          (1)4的前面一個數(shù)是（____），后面一個數(shù)是（____）。
          (2)與1相鄰的兩個數(shù)是（____）和（____）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0 2 3 5 3 5 0 2 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19個位上是________，十位上是________。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】停車場上開走7輛汽車，剩下5輛，原來有汽車多少輛？
          □○□=□（輛）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個圓柱和一個圓錐的體積比是3：4，底面積之比是4：3，高的比是（ ）。
          A．3：16  B．1：3  C．9：16
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的兩個環(huán)中，一個環(huán)已經(jīng)填上了數(shù)，另一個環(huán)中有五個空圈，請將1～5五個數(shù)分別填入圈內(nèi)，使得當(dāng)兩個環(huán)任意疊 合時，總有一處相互疊合的兩個圈中數(shù)字相同．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2個十是________，10個一是________。 
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】850+　 　=1500；　 　×a×b=c×a　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】六（1）班參加體育小組的人數(shù)是全班人數(shù)的70%，未參加體育小組人數(shù)與參加體育小組人數(shù)的比是（　�。�
          A.1：7 B.3：7 C.7：3 D.3：10
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】8個百和7個一組成的數(shù)是（ ）。
          A、87
          B、807
          C、8007
          

			
          

			
          
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