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        1. 兩個(gè)自然數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是30,這兩個(gè)數(shù)可能是( 。
          A、5和6B、5和15
          C、5和30
          考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
          專題:數(shù)的整除
          分析:由題意可知:這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,說明這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),然后把30進(jìn)行分解,找出符合題意的即可.
          解答: 解:30=1×30=2×15=3×10=5×6
          因?yàn)?和15以及5和30它們都是倍數(shù)關(guān)系,不合題意,舍去;
          所以這兩個(gè)數(shù)是5和6.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):此題求解最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的逆運(yùn)算,有多種可能性,要細(xì)心解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù):
          0.6800=
           
          ;   
          5.6=
           
          ;    
          5=
           
          ;   
          40.1=
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲乙兩地相距60千米,小明與小華同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,小明每小時(shí)行7千米,小華每小時(shí)行8千米,另有一條小狗與小華一同出發(fā),它很快遇到了小明,然后返回又遇到了小華,就這樣來回地跑,狗每小時(shí)跑20千米,直到兩人相遇,小狗一共跑多少千米?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          240里面有
           
          個(gè)3,
           
          個(gè)8.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

           
          ÷8=6 …4       37÷
           
          =7 …2.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的正方形,與一個(gè)高為5厘米的平行四邊形的面積相等,它的面積是多少?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一筐蘋果如果平均分給幼兒園大班的小朋友,正好每人分10個(gè),如果平均分給小班的小朋友,正好每人分15個(gè),現(xiàn)在把它平均分給大、小班小朋友,則每人可分幾個(gè)?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          4050360700應(yīng)讀出( 。﹤(gè)零.
          A、1B、2C、3

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對(duì)圖中的路線,描述錯(cuò)誤的是( 。
          A、游泳館距離小明家600m
          B、學(xué)校在小明家北偏東20°的方向上
          C、郵局在小明家南偏西40°的方向上

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          同步練習(xí)冊(cè)答案