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          【題目】把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)點向（______）移動（_____）位，同時在后面添上（_________）；把分數(shù)化成百分數(shù)，通常先把分數(shù)化成（_____）（除不盡的，通常保留（____）位小數(shù)），再把（_____）化成百分數(shù)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】右 兩 ％ 小數(shù) 三 小數(shù) 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個圓的半徑分別是4cm和5cm，它們的直徑的比是　 　，周長的比是　 　，面積的比是　 　。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】0.49和0.490的（）相等，（）不相同。
          A. 位數(shù) B. 大小 C. 計數(shù)單位
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】27×□的積是兩位數(shù)，□里最大填（ ）
          A. 2 B. 3 C. 4
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分針走1小格是1________，走1大格是________分。分針走1圈，時針走了________大格，是________時。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。
          A.素數(shù) B.因數(shù) C.質因數(shù) D.倍數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下游戲規(guī)則不公平的是（ ）。
          A.玩跳棋時，用擲骰子的方法，小于3時東東先走，大于3時西西先走；
          B.用“剪刀、石頭、布”的方法來確定誰先下棋；
          C.在放有5個黑球和5個白球的袋子里摸出一個球（球大小形狀相同，摸了一球后放回），摸到黑球一方先行，摸到白球另一方先行；
          D.拋1元的硬幣，正面朝上甲方先發(fā)球，背面朝上乙方先發(fā)球。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面算式中，積的個位上是8的是（ ）
          A. 350×8 B. 305×8 C. 307×4  D. 206×4
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最大的百分數(shù)是100％�！　　　　　　　　　　　　　　　　�（____）
          

			
          

			
          
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