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          【題目】2008×20092009﹣2009×20082008．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】0
          【解析】
          試題分析：把20092009拆成2009×10001，把20082008拆成2008×10001，然后利用乘法的分配律逆運(yùn)算，同時(shí)提取2008×2009后進(jìn)行計(jì)算即可．
          解答：解：2008×20092009﹣2009×20082008，
          =2008×2009×10001﹣2009×2008×10001，
          =（2008×2009）×（10001﹣10001），
          =（2008×2009）×0，
          =0．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】700÷200余數(shù)是（　�。�
          A.1 B.10 C.100
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】書(shū)店有一套科普叢書(shū)原價(jià)96元，現(xiàn)按6折出售，買(mǎi)一套可以便宜多少元？如果買(mǎi)6套，360元錢(qián)夠嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線(xiàn)上填上“＜”、“＞”、“﹦”． 
          2030000　 　203萬(wàn) 540÷6　 　54÷6．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（鞍山）運(yùn)動(dòng)員在公路上進(jìn)行騎摩托車(chē)訓(xùn)練，速度為90千米，出發(fā)時(shí)有一輛公共汽車(chē)和摩托車(chē)同時(shí)出發(fā)并同向行駛．公共汽車(chē)的行駛速度60千米，摩托車(chē)跑完80千米掉頭返回，途中和公共汽車(chē)相遇，這次相遇是在出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1600-900=（ ）
          A. 500B. 600C. 700 D. 400
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】320×9的積與32×90的積相等． ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，10000平方米的森林在生長(zhǎng)季節(jié)每周可以吸收6.3噸二氧化碳．平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植樹(shù)節(jié)，一（1）班第一小組的小朋友們種了29棵樹(shù)，第二小組的小朋友們種了20棵樹(shù)，這兩個(gè)小組的小朋友們一共種了（ ）棵樹(shù)。
          A.39B.49C.59D.69
          

			
          

			
          
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