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        1. 【題目】自然數(shù)都是整數(shù),整數(shù)都是自然數(shù)。( )

          【答案】錯(cuò)誤

          【解析】整數(shù)包括自然數(shù)和負(fù)整數(shù),自然數(shù)都是整數(shù),整數(shù)包括自然數(shù),自然數(shù)是整數(shù)的一部分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面整除的算式是( )

          A.15÷2=7.5

          B.12÷4=3

          C.9÷4.5=2

          D.1.2÷5=0.24

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果某整數(shù)同時(shí)具備如下三條性質(zhì): 這個(gè)數(shù)與1的差是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)除以2所得的商也是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)除以9所得的余數(shù)是5,那么我們稱這個(gè)整數(shù)為幸運(yùn)數(shù)。求出所有的兩位幸運(yùn)數(shù)。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】整數(shù)分為自然數(shù),0和負(fù)整數(shù)。( )

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我當(dāng)小向?qū)?/span>

          (1)奇奇家到妙妙家有 條路,你想選擇哪條路?走近路到妙妙家應(yīng)該先向 米到 ,再向 米到妙妙家.

          (2)如果奇奇從家先到兒童樂(lè)園玩1小時(shí),再到妙妙家,經(jīng)過(guò)的路線是先向 米,再向 米就到妙妙家.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?

          (1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn) 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的.

          (2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的.

          (3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形 所在位置.

          (4)圖形D可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用你喜歡方法計(jì)算.

          101001﹣45×623

          7.63×9.9+0.763

          )÷(+

          ×[﹣(]

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩人從長(zhǎng)為米的圓形跑道的點(diǎn)背向出發(fā)跑步。跑道右半部分(粗線部分)道路比較泥濘,所以兩人的速度都將減慢,在正常的跑道上甲、乙速度均為每秒米,而在泥濘道路上兩人的速度均為每秒米。兩人一直跑下去,問(wèn):他們第99次迎面相遇的地方距點(diǎn)還有 米。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】9.8除以2.9的商是3時(shí),余數(shù)是      

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          同步練習(xí)冊(cè)答案