Question

【題目】看圖表列算式．每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日．

條件1 條件2 問(wèn)題 算式

學(xué)校計(jì)劃在助殘日捐款1200元． 實(shí)際比計(jì)劃多捐了 實(shí)際多捐了多少元？

實(shí)際比計(jì)劃少捐了 實(shí)際捐了多少元？

相當(dāng)于實(shí)際的 實(shí)際捐了多少元？

比實(shí)際捐款數(shù)少 實(shí)際捐了多少元？

Answer 1

【答案】200×（1+），1200×（1﹣），1200÷，1200÷（1﹣）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)“實(shí)際比計(jì)劃多捐了”，知道單位“1”是計(jì)劃在助殘日捐款數(shù)，即實(shí)際捐款是計(jì)劃 （1+），再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，列式解答即可；

（2）根據(jù)“實(shí)際比計(jì)劃少捐了”，知道單位“1”是計(jì)劃在助殘日捐款數(shù)，即實(shí)際捐款是計(jì)劃 （1﹣），再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，列式解答即可；

（3）根據(jù)“相當(dāng)于實(shí)際的”，知道單位“1”是實(shí)際捐款數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，列式解答即可；

（4）根據(jù)“比實(shí)際捐款數(shù)少”，知道單位“1”是實(shí)際捐款數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，列式解答即可；

解答：解：

條件1 條件2 問(wèn)題 算式

學(xué)校計(jì)劃在助殘日捐款1200元． 實(shí)際比計(jì)劃多捐了 實(shí)際多捐了多少元？ 1200×（1+）

實(shí)際比計(jì)劃少捐了 實(shí)際捐了多少元？ 1200×（1﹣）

相當(dāng)于實(shí)際的 實(shí)際捐了多少元？ 1200÷

比實(shí)際捐款數(shù)少 實(shí)際捐了多少元？ 1200÷（1﹣）

故答案為：1200×（1+），1200×（1﹣），1200÷，1200÷（1﹣）．