【題目】讀一讀，寫一寫。
8.2 讀作：（_______）
0.070 讀作：（_________）
二十點四五 寫作：（______）
五點零零八零 寫作：（______）
【答案】八點二 零點零七零 20.45 5.0080
【解析】
略
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一年級有學(xué)生x人，二年級的人數(shù)是一年級的3倍，二年級有學(xué)生（_____）人，三年級的人數(shù)比一、二年級的總?cè)藬?shù)多m人，三年級有學(xué)生（_____）人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】讀1.00306這個小數(shù)時( )。
A. 只讀一個0B. 讀兩個0C. 三個0都讀出來D. 一個0也不讀
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的差是（_____），最小的三位數(shù)與最大的三位數(shù)的和是（_____）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】折線統(tǒng)計圖是由（_______）和（________）組成。點的高度表示（______），線段的上升與下降表示（_________），線段上升與下降的（_________）表示數(shù)據(jù)增大與減小的快慢。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】遞等式計算，能簡便運算的要簡便運算。
47.5÷（2.5×0.475）
0.25×0.32×1.25
（8.25﹣7
）÷（2.7﹣2.66）
15.5﹣15.5×1.5÷15.5×1.5
6.25×7.4＋0.26×62.5﹣6
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先按要求操作，再計算。
（1）在方框中畫一個周長18.84厘米的圓；
（2）在所畫圓中，畫兩條相互垂直的直徑；
（3）依次連接這兩條直徑的四個端點，得到一個小正方形；
（4）這個圓的面積是多少？小正方形的面積是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明從家到學(xué)校有兩條一樣長的路，一條是平路，另一條是一半上坡路、一半下坡路．小明上學(xué)走兩條路所用的時間一樣多．已知下坡的速度是平路的2倍，那么平路的速度是上坡的多少倍？
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