【題目】計算．（你認為怎樣簡便就怎樣算）
0.9×l
+9.1
+1.25
95.4×83+19×95
﹣95.4×2
24×（
+
﹣
）
【答案】13.75；9540；7．
【解析】
試題分析：（1）把除以
化成乘以1.25，再運用乘法的分配律進行簡算；
（2）運用乘法的分配律進行簡算；
（3）運用乘法的分配律進行簡算．
解：（1）0.9×l
+9.1
+1.25
=0.9×l+9.1×1.25+1.25
=（0.9+9.1）×1.25+1.25
=10×1.25+1.25
=12.5+1.25
=13.75；
（2）95.4×83+19×95
﹣95.4×2
=95.4×（83+19﹣2）
=95.4×100
=9540；
（3）24×（
+
﹣
）
=24×+24×﹣24×
=2+9﹣4
=11﹣4
=7．
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本的情況如下表：
種類 | 合計 | 昆蟲 | 植物 | 礦石 |
數(shù)量（件） | ||||
年級 | ||||
總 計 | ||||
五年級 | 15 | 30 | 21 | |
六年級 | 25 | 42 | 35 |
（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中。
（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖。
希望小學五、六年級同學在科技活動中制作標本情況統(tǒng)計圖
（3） 標本的件數(shù)最多。
（4）從圖表中你還知道哪些數(shù)學信息？ 。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面是兩個學校從新華書店購買圖書情況的統(tǒng)計圖：
（1）填空．
①每個小格表示 本。
②A校共買書 本；B校共買書 本。
（2）請你根據(jù)統(tǒng)計圖，再提出兩個問題，并解答出來。
問題1： ？
問題2： ？
（3）完成下表。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖是游樂場的平面圖，請按要求填空。
（1）大門口的位置（ ， ），溜冰場的位置是（ ， ）。
（2）在圖中標出兒童樂園（5，3）和賽車場（9，8）的位置和名稱。
（3）騎馬場在賽車場南面，離賽車場300米的地方，騎馬場的位置是（ ， ），并在圖中標出位置和名稱。（每小格的邊長代表100米）
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】用線段上的點表示下面各數(shù)，再比較每組中兩個數(shù)的大�。�
0.3○0.03
0.12○0.21
0.4○0.38
0.07○0.17．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫。
（1）270、280、290、______、______。
（2）607、608、609、______、______。
（3）871、772、673、______、______。
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