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          【題目】繪制條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的方法（ ）。
          A. 完全相同 B. 不相同 C. 基本相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          繪制折線統(tǒng)計圖的方法與條形統(tǒng)計圖的方法差不多，只是不畫直條，而是按照數(shù)據(jù)大小描出相對應的點，再用線段順次連接起來，故方法基本相同。
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩人做一種游戲:輪流報數(shù),報出的數(shù)只能是1,2,3,4,5,6,7,8.把兩人報出的數(shù)連加起來,誰報數(shù)后,加起來的數(shù)是123,誰就獲勝,讓你先報,就一定會贏,那么你就第一個數(shù)報幾?
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只蝸牛要爬到一棵25米高的大樹的樹頂。它每天白天往上爬5.25米,但晚上在睡夢中滑下4.25米。這只蝸牛幾天后才能爬到樹頂?
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個長80厘米，寬40厘米的玻璃缸中放入一個石塊，石塊浸沒于水中，這時水深30厘米，取出石塊后水深25厘米，石塊的體積是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個圓的半徑分別是4cm和5cm，它們的直徑的比是　 　，周長的比是　 　，面積的比是　 　。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乘數(shù)末尾有0，積的末尾一定有0；乘數(shù)中間有0，積的中間一定有0。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牧民們打算在草原附近修建一共圓形的牛欄，半徑為50米。
          （1）如果每隔2米安裝一根木樁，一圈一共要安裝多少根木樁？
          （2）如果用粗鐵絲把這個牛欄圍成5圈，（接頭處忽略不計）至少需要鐵絲多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三月份的水電費比二月份節(jié)約8％，三月份的水電費是二月份的（____）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。
          A.素數(shù) B.因數(shù) C.質因數(shù) D.倍數(shù)
          

			
          

			
          
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