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          【題目】小紅有41元錢，在文具店買了3支鋼筆，每支6元錢，還剩多少元？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】剩23元．
          【解析】
          試題分析：先求用去的錢數(shù)，總錢數(shù)減用去的錢，即為剩余的錢．
          解：41﹣3×6，
          =41﹣18，
          =23（元）．
          答：還剩23元．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（遂昌縣）觀察圖回答問題．
          （1）這是　 　統(tǒng)計(jì)圖．
          （2）圖中A、B、C三部分的比是　 　．
          （3）如果用整幅圖表示花園小學(xué)1000人，那B代表多少人？
          （4）如果用A代表90公頃土地，那C代表的是多少公頃土地？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4個西瓜重20千克，平均每個西瓜重多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個正方體的棱長比是4：3，它們的體積比是（　�。�
          A.4：3 B.16：9 C.64：27
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貨車每小時行S千米，客車每小時行m千米，客車3小時和貨車5小時一共行駛了 千米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】109里最多有 個4，700是5的 倍．
          731÷5＞ ，橫線上最大能填 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個足球x元，買4個足球，付出200元，應(yīng)找回 元．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】25的40倍是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桌上擺著一個由幾個相同的小正方體搭成的立體圖形，從它的正面看到的形狀是A，從它的左面看到的形狀是B。
          （1）它可能是下面的哪幾個？在合適的圖形下面畫“√”。
          （2）按題目的要求搭小正方體，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案