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        1. 【題目】 3、6、9能擺出_________個(gè)不同的兩位數(shù),用0、4、8可組成________個(gè)不同的兩位數(shù)。

          【答案】6 4

          【解析】

          試題簡(jiǎn)單的排列和組合問(wèn)題,要做到不重復(fù),不遺漏,必須按一定的順序進(jìn)行組合與排列。

          解:(1)數(shù)字“3”和“6”可以組成“36”、“63”;數(shù)字“3”和“9”可以組成“39”、“93”;數(shù)字“6”和“9”可以組成“69”、“96”;(2)數(shù)字“0”和“4”可以組成“40”;數(shù)字“4”和“8”可以組成“48”、“84”;數(shù)字“0”和“8”可以組成“80”

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】數(shù)軸上,﹣4在﹣3的( )邊.
          A.左
          B.右
          C.無(wú)法確定

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          【題目】把一個(gè)直角三角形按3:1進(jìn)行放大,面積會(huì)擴(kuò)大( )倍.
          A.3
          B.9
          C.6

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          【題目】如果×□=〇,那么下面第( )個(gè)算式是正確的.

          A.÷〇=□

          B.〇﹣□=

          C.〇÷=□

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          【題目】五年級(jí)(1)班同學(xué)的身高情況分三段統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖.

          1這個(gè)班身高在1.50~1.59米范圍內(nèi)的男女生相差_________人.

          2從圖中可以看出這個(gè)班男生共有_________人.

          3將合適答案的序號(hào)填在橫線上.

          全班同學(xué)從高到矮排成一行,張林在第11個(gè),他的身高可能是_______

          A. 1.49米B. 1.58米C. 1.61米

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          【題目】28+37=55 ___

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          【題目】

          計(jì)算下面各題.

          65×(192﹣168) 362+874÷38 306+48﹣95.

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          【題目】19×4×25=19×(4×25)用的是(
          A.乘法分配律
          B.乘法交換律
          C.乘法結(jié)合律

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          【題目】943﹣143×6

          56×8÷7

          553+176×2

          366÷(54÷9)

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