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        1. 【題目】在括號里填上> < =

          0.5( )0.05 3千米56米( )3.56千米

          【答案】>;<

          【解析】

          試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),0.05向右移動1位后是0.5,也就是說0.5是0.05的10倍,故0.5>0.05;1千米=1000米,56÷1000=0.056,3千米56米=3.056千米。故3千米56米<3.56千米,

          故答案為:> ,<。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】求下列各圖的表面積和體積。(單位:厘米)

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車分別從A,B兩城同時相向開出,經(jīng)過6小時,甲車行了全程的75%,乙車超過中點(diǎn)16千米,已知甲車比乙車每小時多行4千米,A,B兩城相距多少千米?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】0.5和0.50比較,它們( 。

          A.大小相等,意義相同 B.大小相等,意義不同

          C.大小不等,意義相同

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用7、9、16三個數(shù)寫出四個算式。

          ( )+( )=( ) ( )+( )=( )

          ( )-( )=( ) ( )-( )=( )

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          (1)像她那樣描述一下公園的位置。

          (2)李明家在學(xué)按以東200m,再往北400m處;張華家在學(xué)校以東700m,再往北500處。在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置。

          (3)這周六,張華預(yù)計的活動路線是:家→少年宮→圖書館→體育館→家。請你用數(shù)對表示出她的活動路線。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】( )里的數(shù)是多少?

          8+46=____+40 44+7=40+____ 85-10=_____+67

          61-20=8+____ 25+60=_____-9 29+3=____+20

          54+7=____+30 36+6=_____-8 59+9=____+8

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,按要求組成三位數(shù)。

          奇數(shù):______________

          偶數(shù):______________

          2的倍數(shù):______________

          3的倍數(shù):______________

          5的倍數(shù):______________

          既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù):______________

          既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):______________

          既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù):______________

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直接寫得數(shù)。

          247199= 20.9= 12.5×8%= 0.18÷0.01=

          ÷= 1= ×3÷×3= ×12=

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          同步練習(xí)冊答案