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          【題目】2739﹣198最合理的簡便算法是（　　 ）
          A. 2739﹣100﹣98 B. 2739﹣200+98 C. 2739﹣200+2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          在計算2739﹣198時，把198看作200﹣2，原式變?yōu)?739﹣，運用減法的性質(zhì)簡算．解答此題，注意分析數(shù)字，同時注意運算符號的使用．
          2739﹣198
          =2739﹣200+2
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把用木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形，它的周長不變． （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲數(shù)是759，乙數(shù)是220，它們的和是多少？（ ）
          A、979
          B、997
          C、907
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】求2（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y的值，其中x=﹣2，y=2．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個長方形長20厘米，寬15厘米．如果把寬增加n厘米，面積將變?yōu)槎嗌�？當n=5時，長方形的面積是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)，和是________ ， 差是________.
          A.989 B.1009 C.199
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四三班上操正好排成人數(shù)相等的三行，小明排在中間一行，從前從后數(shù)都是第八個，全班有學(xué)生　 　人．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種商品七五折銷售，售價是原價的   %，便宜了原價的   %
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比的前項是O，后項是5，比值是0　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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