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          【題目】五年級有122名學生參加語文、數(shù)學考試，每人至少有一門功課取得優(yōu)秀成績．其中語文成績優(yōu)秀的有65人，數(shù)學優(yōu)秀的有87人，語文、數(shù)學都優(yōu)秀的有______人．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】30．
          【解析】數(shù)多算了一次兩種棋都會下的人數(shù)，所以用減去全班人數(shù)就是兩種棋都會下的人數(shù)。解：
          65+87-122
          =152-122
          =30（人）
          答：語文、數(shù)學都優(yōu)秀的有30人．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種商品現(xiàn)在售價4元，比原來降低1元，比原價降低了（ ）
          A．33.3% B．25% C．20%
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個乘數(shù)都是6，它們的積是（______），再除以4得（______），分別用到的乘法口訣是（______）和（______）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年的二月份有　 　天，全年有　 　天，是　 　個星期零　 　天．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          計算下面各題．
          （1）804÷4×15 （2）45+55÷5﹣20 （3）（1200﹣200）÷（23+77） （4）480×（12+64÷4）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)161+155=316　80+81=161　316÷2=158　列成綜合算式：　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直接寫出得數(shù).
          26+57= 53﹣35= 200﹣87= 6000+400= +=
          18×5= 66÷3= 60×5= 7500﹣800= ﹣=
          80÷4= 500×2= 35﹣0= 48×0= ﹣=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          69×580×549×131 5×5×50 44×4+6 （710+230）×8．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比89大1的數(shù)是（______），比89小1的數(shù)是（______）。
          

			
          

			
          
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