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          【題目】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0 （____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】×
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD和正方形ECGF并排放置，BF和EC相交于點H，已知AB=4厘米，則陰影部分的面積是______________平方厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】劉芳的座位用數(shù)對表示是（5，2），她在第_____列第_____行；夏夏在劉芳的正前方的第一位置，他的座位用數(shù)對表示為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅、小青和小蘭三人同時買了同樣的一支鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們?nèi)酥?/span>（____）剩下的鉛筆最長。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長方形的內(nèi)角和是三角形的2倍。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直接寫得數(shù)。
          2.5+0.9=　　　 4.7-2.8=　　 　 120×6=　　 　5÷100=
          0.3×1000= 0.4+6.7=  8-4.6=   72÷9×7=
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】亮亮用36cm長的鐵絲圍一個長方形，長與寬的比是5∶1，求這個長方形的面積是____平方厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比4.26大而比又比4.30小的小數(shù)有( )個。
          A. 4 B. 5 C. 無數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個圓柱和一個圓錐等底等高，如果圓錐的體積是30立方分米，那么圓柱的體積是________立方分米；如果圓柱的體積是30立方分米，那么圓錐的體積是________立方分米；如果它們的體積和是24立方分米，那么圓錐的體積是________立方分米，圓柱的體積是________立方分米。
          

			
          

			
          
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