【題目】至少8個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大一些的正方體． ．
【答案】√
【解析】
試題分析：要使所用的小正方體最少，那么大正方體的棱長(zhǎng)最少可以由2個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)組成，由此即可求得小正方體的個(gè)數(shù)．
解：要使所用的小正方體最少，那么大正方體的棱長(zhǎng)最少可以由2個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)組成，
所以使用的小正方體個(gè)數(shù)最少是：2×2×2=8（個(gè)）．
故答案為：√．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2016 年崇明區(qū)政府投資 8 千萬(wàn)元啟動(dòng)休閑體育新鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目．規(guī)劃從 2017 年起，在今后的若干年內(nèi)，每年繼續(xù)投資 2 千萬(wàn)元用于此項(xiàng)目.2016 年該項(xiàng)目的凈收入為 5 百萬(wàn)元，并預(yù)測(cè)在相當(dāng)長(zhǎng)的年份里，每年的凈收入均為上一年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)
．記 2016 年為第 1 年， 
為第 1 年至此后第 
年的累計(jì)利潤(rùn)（注：含第 
年，累計(jì)利潤(rùn)=累計(jì)凈收入﹣累計(jì)投入，單位：千萬(wàn)元），且當(dāng) 
為正值時(shí)，認(rèn)為該項(xiàng)目贏利．
（1）試求 
的表達(dá)式；
（2）根據(jù)預(yù)測(cè)，該項(xiàng)目將從哪一年開(kāi)始并持續(xù)贏利？請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】整理卡片。
（1）按動(dòng)物的種類(lèi)分，在下面涂一涂，填一填。
（2）按卡片的形狀分一分，在下面涂一涂，填一填。
（3）看圖回答
①填表。
|
|
|
（ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
②正方形卡片比圓形卡片少幾張？
（4）看圖回答
①填表。
|
|
|
（ ）張 | （ ）張 | （ ）張 |
②青蛙卡片比奶�？ㄆ鄮讖�？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】360×50和50×360都可以看做 個(gè)360是多少，計(jì)算時(shí)可以先用5和 相乘，得 ，再在末尾添 個(gè)0．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)．
3.64+2.56= 0.37﹣0.19= 2.7×5=
4.8÷0.6=，
﹣
= 2﹣2×= （
+
）×20=
3÷4+0.25= 703×59≈ 2415÷81≈
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】按規(guī)律填數(shù)。
37、38、39、（____）、（____）、（____）、（____）。
27、37、47、（____）、（____）、（____）、（____）。
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