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        1. (2008?射洪縣)因?yàn)?span id="bfumw4l" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          3
          15
          的分母里含有質(zhì)因數(shù)3,所以
          3
          15
          不能化成有限小數(shù).
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          分析:首先,要看分?jǐn)?shù)是否是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),不是的,先把分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù);
          3
          15
          不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),先把它化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),再根據(jù)分母的情況作出判斷.
          解答:解:
          3
          15
          不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),不能直接看分母的情況,
          3
          15
          化簡(jiǎn)后是
          1
          5
          ,分母中只含有質(zhì)因數(shù)5,能化成有限小數(shù);
          故答案為:錯(cuò)誤.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查什么樣的分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù),根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果分母中除了2與5以外,不再含有其它的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?射洪縣)8和10的最大公因數(shù)是
          2
          2
          ,最小公倍數(shù)是
          40
          40

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?射洪縣)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定不是( 。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?射洪縣)我國(guó)的陸地面積是9600000km2,改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是
          960萬(wàn)
          960萬(wàn)
          km2;第五次人口普查,我國(guó)有1295330000人,省略億后面的尾數(shù)約是
          13
          13
          億人.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?射洪縣)寫出點(diǎn)A、B、C、D表示的數(shù).

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?射洪縣)下列各數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái).
          6
          7
          ,-0.8,1.67,1.6
          ?
          7
          ,-2
          1.6
          7
          1.6
          7
          1.67
          1.67
          6
          7
          6
          7
          -0.8
          -0.8
          -2
          -2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案