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          精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】估算296×4，可以把296估成 ，因此所得的積約等于 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】300，1200．
          【解析】
          試題分析：在估算時，要根據四舍五入法，將296看成300，4不變，再根據乘法口訣計算．
          解：估算296×4時，先把296看做300，則297×4≈300×4=1200
          故答案為：300，1200．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水果店5天的蘋果銷售量如下：
          （1）星期 的銷售量最好，共賣出 筐。
          （2）星期二與星期四的銷售量相差 筐。
          （3）平均每天的銷售量是多少筐？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】橙523個，平均裝成4箱，每箱可以裝多少個橙子？還余幾個？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比98少2的數是100。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把0.7擴大到它的　 　倍是700； 把0.7縮小到它的是　 　．把3.95精確到十分位是　 　；為了解決城市供水問題，某市投資593400000元，改寫成用“億元”作單位的數（保留兩位小數），約是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要使“□□6×9的積是三位數，百位上只能填 ，十位上只能填 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最小的三位數除以最大的一位數，商是三位數．　 　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線填上＞＜或=． 
           
          1.1　 　0.3 1公頃　 　1米2 3米　 　300分米 0.36　 　0.63
          ﹣　 　 　 +　 　 　 0　 　 　 3dm2�。尽�30cm2．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因為131+63﹣37=131+（63﹣37），所以131﹣63+37=131﹣（63+37）． （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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