【題目】從（ ）統(tǒng)計圖中，不但能清楚的看出數(shù)量增減變化情況，也能看出數(shù)量的多少．
A、條形
B、折線
C、扇形
【答案】B
【解析】解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：從折線統(tǒng)計圖中，不但能清楚的看出數(shù)量增減變化情況，也能看出數(shù)量的多少； 故選：B．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按從小到大的順序排列：1010、999、1100、1001、1007。
（______）＜（______）＜（______）＜（______）＜（______）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有兩根同樣長的鐵絲，第一根截去它的
，第二根截去米，余下的部分（ �。�
A.無法比較 B.笫一根長 C.第二根長 D.一樣長
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】從小到大排序。
20，3，15，9，12，18，13，8
___＜___＜___＜___＜___＜___＜___＜______
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫得數(shù)：
72×2= 120÷6= 80×11= 2500÷5=
2.3+0.8= 6﹣1.6= 1.2﹣1.0= 4+1.7=
5.5﹣2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40﹣30÷5=
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