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          【題目】1.739是個(gè)　 　小數(shù)，保留兩位小數(shù)是　 　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】有限，1.74
          【解析】
          試題分析：有限小數(shù)：小數(shù)部分是有限的小數(shù)；無限小數(shù)：小數(shù)部分是無限的小數(shù)；1.739屬于有限小數(shù)．把1.739保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，千分位上是9，滿5了，尾數(shù)舍掉后，要向百分位進(jìn)1．
          解：1.739是個(gè)有限小數(shù)，保留兩位小數(shù)是1.74．
          故答案為：有限，1.74．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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          【題目】68520031中的“5”表示（ ）
          A．5個(gè)十 B．5個(gè)萬 C．5個(gè)十萬
          

			
          

			
          
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          【題目】甲數(shù)比乙數(shù)大2.7，乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就等于甲數(shù)，則甲數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從下面的四張卡片中取出三張，按要求組成一個(gè)三位數(shù)。
          奇數(shù)：____________ 
          偶數(shù)：____________ 
          3的倍數(shù)：____________ 
          5的倍數(shù)：____________ 
          既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)：____________ 
          同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)：____________
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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				題型：
			
          

						
          【題目】王玉和楊華分別從甲、乙兩個(gè)村子相向而行.已知王玉和楊華的速度比是3∶4，王玉從甲村走到乙村用了2小時(shí).楊華從乙村到甲村用多長時(shí)間？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】括號里最大能填幾？
          （______）× 6＜32 7×（______）＜45 4×（______） ＜ 36 
          5×（______）＜ 23 （______）×8 ＜58 （______）×9＜60
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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          【題目】23與15的差，乘18與10的和，積是（　�。�
          A.1064 B.224 C.154 D.134
          

			
          

			
          
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          【題目】4.964保留一位小數(shù)是　 　，精確到百分位是　 　，保留整數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				來源：
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          【題目】比較幾個(gè)數(shù)的大小，位數(shù)多的數(shù)比較（ ）。
          

			
          

			
          
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