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          【題目】將一塊長、寬、高分別為6cm、4cm、2cm的鐵塊和一塊棱長為5cm的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)圓柱形零件，這個(gè)零件的體積是多少立方厘米？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】173立方厘米
          【解析】
          6×4×2＋53＝173（cm3）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）3.08平方米=________平方分米 
          （2）0.52立方米=________立方分米=________升
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷。
          （1）不帶負(fù)號的數(shù)都是正數(shù)。（_____）
          （2）正數(shù)前面的“＋”一般可以省略不寫，但負(fù)數(shù)前面的“－”不可以省略。（_____）
          （3）0℃表示沒有溫度。（_____）
          （4）如果小林向南走100m，記作＋100m，那么他向東走200m，記作－200m。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一袋面粉，按每4千克裝一小袋還多1千克，按每6千克裝一小袋也多1千克。這袋面粉至少有多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面各數(shù)中，讀出兩個(gè)零的數(shù)是 （ ）
          A. 6001004B. 7104000C. 9010040
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王老師帶700元錢為學(xué)校購買籃球。每個(gè)籃球45元，這些錢最多可以買多少個(gè)籃球？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)數(shù)既是24的因數(shù)，又是24的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被除數(shù)的末尾沒有0，商的末尾一定沒有0。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水果店里有56個(gè)火龍果，如果每2個(gè)裝一袋能正好裝完嗎？
          

			
          

			
          
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