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        1. 【題目】在一幅比例尺是1:15000的地圖上,量得甲、乙兩所小學(xué)相距12厘米。在另一幅比例尺是1:20000的地圖上,這兩所小學(xué)之間的距離應(yīng)是多少厘米?

          【答案】9厘米

          【解析】

          1:15000的意思就是圖上距離是實(shí)際距離的15000倍,用兩地的圖上距離乘15000求出實(shí)際距離,再用實(shí)際距離除以20000即可求出另一幅地圖上的圖上距離。

          12×15000÷20000=9(厘米)

          答:這兩所小學(xué)之間的距離應(yīng)是9厘米。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. B. C.

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          A. 5.095精確到0.01是5.10B. 求商的近似值時(shí)都用“四舍五入法”

          C. 求商的近似值時(shí),一般要除到比需要保留的小數(shù)位多一位

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          13.1÷2.8=________ 0.35÷15=________

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          【題目】3.885÷3,商保留兩位小數(shù)是1.3。 _____

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          【題目】如果a=5b(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是_________,最小公倍數(shù)是________。

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          【題目】你知道嗎?玲玲從家向北偏東30°方向行走400米到達(dá)車站,又向東偏南45°方向行走300米到達(dá)郵局,最后向東偏北60°方向行走500米到達(dá)學(xué)校.

          (1)根據(jù)上面的描述,把玲玲上學(xué)的路線補(bǔ)充完整.

          (2)根據(jù)路線圖,說(shuō)一說(shuō)玲玲放學(xué)回家時(shí)要怎么走?

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          【題目】街心公園里有x棵桂花樹,香樟樹的棵數(shù)是桂花樹的1.5倍。2.5x表示________;0.5x表示________。

          A.香樟樹的棵數(shù) B.桂花樹和香樟樹的總棵數(shù) C.香樟樹比桂花樹多的棵數(shù)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案