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        1. 【題目】典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計知識后,隨機調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形和條形統(tǒng)計圖,如圖所示。

          請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)典典同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡,扇形統(tǒng)計圖中a=_____,b=_____;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖。

          (3)若該轄區(qū)年齡在0~14歲的居民約有3500人,請估計年齡在15~59歲的居民的人數(shù)。

          【答案】(1)500 20% 12%

          (2)條形統(tǒng)計圖如圖所示:

          (3)3500÷20%=17500(人),17500×(46%+22%)=11900(人)。

          【解析】(1)從統(tǒng)計圖中可以得到,15到40歲有230人,占總數(shù)的46%,所以可得到總數(shù)230÷46%=500人。

          (2)總數(shù)500人,41-59歲的占22%,所以有500×22%=110人,補全條形統(tǒng)計圖。

          (3)根據(jù)已知條件,該轄區(qū)共有人口3500÷20%=17500人,所以15-59歲的人口就有17500×(46%+22%)=11900(人)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)小松鼠貝克和媽媽一起采回來一大堆松果,爸爸和媽媽都為小貝克的進步而高興.下面是松鼠和媽媽的一段對話.媽媽:“這些松果中有不少是貝克采的呢!你猜猜,他采了多少個?”爸爸:“我猜他采的占25%吧!”媽媽:“比25%還多12個呢!”爸爸:“差不多是吧!”媽媽:“比只少8個.”根據(jù)上面的對話,請你算一算,他們一共采了多少個松果?小貝克采了多少個松果?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】應(yīng)用題。

          1)爸爸買一把 ,付了410元,又付了15元,一共付了多少錢?

          2)小潔買 用去7角錢,她付了1元,應(yīng)找回多少錢?

          3)姐姐買一條 用了52角,買一塊 用了9角,一共用了多少錢?

          4)一件 7元,一條 4元,媽媽只帶了5元,買這兩樣?xùn)|西還差多少元?

          5)媽媽68角,買了一條 ,剩4元,這條 多少錢?

          6)李伯伯買一個信封用去2角,買了一張郵票用去3角,付錢后,營業(yè)員又找回他5角,他付了多少錢?

          7)一支 22角,一把 1元,一把牙刷比一支牙膏便宜多少錢?

          8)王力有一張 一張 一張 的人民幣,他想全部用來買下面的東西,能買哪幾樣?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高中學(xué)生的人數(shù)是初中學(xué)生人數(shù)的5/6,高中畢業(yè)生的人數(shù)是初中畢業(yè)生人數(shù)的12/17。高、初中的畢業(yè)生離校后,高、初中留下的人數(shù)都是520。那么,高、初畢業(yè)生共有多少人?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是王小明所在班上的座位表。

          (1)王小明同學(xué)坐在教室的第2列,第4行,可以用(2,4)表示王小明的位置;

          彭智勇同學(xué)坐在教室的第4列,第1行,可以用( )表示彭智勇的位置;

          如果(2,5)表示王曉萍同學(xué)的位置,那么王曉萍坐在第( )列,第( )行。

          (2)根據(jù)座位表,下面五位同學(xué)的位置可以表示為:

          張芳( , ) 王磊( , ) 劉洪( , ) 李。 , ) 范勇( , )

          (3)根據(jù)下面五位同學(xué)的位置,在座位表上填寫姓名。

          趙凱(7,1) 盛林(4,5) 馬軍(2,2) 吳春(1,5) 李陽(8,4)

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          【題目】搭配午餐。

          小明看著上表想:為了健康,我今后的午餐一定要營養(yǎng),為了能夠迅速配好,搭配時可以先選熱量高的食品.小明今天中午想吃豬肉粉條,如果再選吃兩種菜,那么其他兩種菜的脂肪和不應(yīng)該超過多少克.今天中午,他還可以選幾號和幾號;明中午計劃吃炸雞排,他還可以選擇選幾號和幾號。

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          【題目】民主路小學(xué)今天為學(xué)生今天為學(xué)生提供了以下三種午餐菜譜。

          炸雞排,雞蛋西紅柿,香菇油菜

          豬肉粉條;家常豆腐;香菜冬瓜

          辣子雞丁,土豆燉牛肉,韭菜豆芽

          每份菜類中熱量、脂肪和蛋白質(zhì)的含量如下表,

          一個11歲兒童,午餐大約需要蛋白質(zhì)33克,脂肪不能超過50克。份菜譜營養(yǎng)比較高?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是九仙山和石牛山兩個風(fēng)景區(qū)今年第一季度旅游人數(shù)統(tǒng)計表(單位:萬人)。

          請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出折線統(tǒng)計圖。

          兩個風(fēng)景區(qū)各在哪一個月旅游人數(shù)最多?

          3)哪一個月兩個風(fēng)景區(qū)旅游人數(shù)相差最多?

          4)根據(jù)統(tǒng)計圖,簡單分析兩個風(fēng)景區(qū)的旅游情況。

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,求各圖中陰影部分的面積.(圖中長度單位為厘米,л取3.14)

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          同步練習(xí)冊答案