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          【題目】一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則是：從　　　　　　位起，用一位數(shù)　　　　　　去乘多位數(shù)的　　　　　　位，哪一位乘得得積滿幾十，向　　　　　　進(jìn)幾．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】個，依次，每一，前一位．
          【解析】
          試題分析：根據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法：從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾即可解答．
          解答：解：依據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法可得：
          從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，
          故答案為：個，依次，每一，前一位．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個十和5個一合起來是（_____）。 2個十是（______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】16前面一個數(shù)是________，后面一個數(shù)是________
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】統(tǒng)計下面三種水果的數(shù)量。
          蘋果
          梨
          桃子
          （______）個
          （______）個
          （______）個
          （1）梨有（______）個，蘋果有（______）個。桃有（______）個。
          （2）蘋果比桃子多（_______）個，桃比梨少（_______）只。
          （3）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是1，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，這個數(shù)是（ ）。
          A.21B.12C.13
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個三角形只能有( )直角跟2個銳角
          A.2
          B.1
          C.5
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們做操，每排有23人，共站了30排。一共有多少個學(xué)生做操？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”。
          3________11－94________15－9
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】王紅同學(xué)在銀行有一個帳戶，用“+300元”表示往銀行存入300元，那么從銀行取出100元，可記作 元．
          

			
          

			
          
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