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          【題目】折線統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量的增減變化情況．　　　　　　．（判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√．
          【解析】
          試題分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
          解答：解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：折線統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的多少，還能反映數(shù)量的增減變化情況．
          故答案為：√．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校操場的面積大約是1.2平方千米．　　　　　　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強每分鐘步行75米，小強6分鐘行了　　　　　　米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】51+19○52，在下列選項中選出應填的符合。（ ）
          A.＞   B.＜   C.=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各位上的數(shù)相加滿（ ），向（ ）位進1.十位上的數(shù)滿（ ），向（ ）位進1.
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在8=2×4中，2和4都是8的（　�。�
          A．質數(shù)B．因數(shù)C．倍數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正午時小麗量得自己的影子有40cm，同時它量得身旁一棵樹的影長是1m，已知小麗的身高是160cm，那么這棵樹高______m。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】10998400元用四舍五入法接近萬元作單位的數(shù)是（　　）
          A．1099萬元B．1100萬元C．10998萬元
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
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          【題目】買一本《格林童話》，小紅給售貨員50元，售貨員找給她8元。一本《格林童話》多少錢？
          

			
          

			
          
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