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        1. 3
          1
          10
          -3.09=
           
          考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法,小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化
          專題:運(yùn)算順序及法則
          分析:把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)計(jì)算即可.
          解答: 解:3
          1
          10
          -3.09
          =3.1-3.09
          =0.01.
          故答案為:0.01.
          點(diǎn)評(píng):計(jì)算此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的特點(diǎn),靈活把分?jǐn)?shù)小數(shù)互化解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          長(zhǎng)方形
           
          邊相等,四個(gè)角都是
           
          ;正方形的四條邊都
           
          ,四個(gè)角都是
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          壓路機(jī)前輪直徑12dm,在地上向前滾動(dòng)了5周,前進(jìn)了
           
          m.

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面算式的商大于1的是(  )
          A、5.04÷0.6
          B、7.65÷25
          C、0.24÷4
          D、0.12÷0.2

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          李師傅10天完成一項(xiàng)任務(wù),他平均每天完成這項(xiàng)任務(wù)的
          (    )
          (    )
          ,5天完成這項(xiàng)任務(wù)的
          (    )
          (    )

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小正方體的棱長(zhǎng)與大正方體的棱長(zhǎng)之比是2:3,則小正方體的體積與大正方體的體積比是( 。
          A、2:3B、4:9
          C、8:27

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖中有兩個(gè)角.
           
          (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)鐘表的分針長(zhǎng)10cm,從2時(shí)走到5時(shí),分針走過(guò)了( 。ヽm.
          A、188.4B、62.8
          C、314D、15.7

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明從家到學(xué)校,若每小時(shí)走3.5千米,0.6小時(shí)到達(dá)學(xué)校.從學(xué)校返回家時(shí),每小時(shí)加快0.5千米,幾小時(shí)到家?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案