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          【題目】把38740用“萬(wàn)”作單位，保留兩位小數(shù)約是（ ）
          A. 3.87萬(wàn) B. 38.7萬(wàn) C. 387.40萬(wàn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          把38740改寫(xiě)為用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉，同時(shí)在后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字；再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可．
          38740=3.874萬(wàn)≈3.87萬(wàn) 故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】0.36除以1.2的商是　 　；　 　比1.6的2.5倍多0.4．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】7□42÷76的商是兩位數(shù)，□里最大能填（　　）
          A.4 B.5 C.9
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶1∶2，這個(gè)三角形是________三角形。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知兩個(gè)因數(shù)的積是0.12，其中一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】3.6029保留到百分位的數(shù)是（ ）
          A. 3.6 B. 3.60 C. 3.603 D. 3.6029
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小數(shù)的　 　添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的　 　，這叫作小數(shù)的性質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果園有589棵桃樹(shù)，大約是________棵；有735棵蘋(píng)果樹(shù)，大約是________棵。
          

			
          

			
          
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				題型：
			
          

						
          【題目】車輪的直徑一定，所行的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成反比例。（____）
          

			
          

			
          
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