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        1. 【題目】在很小的時候,我們就用手指練習(xí)過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習(xí)數(shù)數(shù)(各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指)。

          (1)數(shù)字“25”落在哪個手指上?

          (2)請用字母n(n≥1,且n為整數(shù))分別表示大拇指、中指和小指上數(shù)字的排列規(guī)律.

          (3)數(shù)字“2011”、“2012”分別落在哪兩個手指上?請寫出理由。

          【答案】根據(jù)題意,分析可得:

          其順序為無名指、中指、食指、大拇指、食指、中指、無名指、小指,依次循環(huán);

          ∴25落在手指是:大拇指.

          (2)大拇指表示的數(shù)是:1,9,17…,其規(guī)律為8n-7,

          中指表示的數(shù)是3,7,11,15,19…,其規(guī)律為4n-1;

          小指所表示的數(shù)字為:5、13、…,其規(guī)律為8n-3.

          (3)根據(jù)上面的公式可得:

          ∵2011=4×503-1,

          ∴2011落在中指上

          又∵2012=252n-4∵

          2012落在無名指上,

          故數(shù)到2011和2012分別對應(yīng)的指頭是中指和無名指。

          【解析】本題需先根據(jù)題意,觀察圖片,可得各個手指所表示的數(shù)字的規(guī)律,及其計數(shù)的順序,進而可得答案。

          (2)本題需先根據(jù)順序為無名指、中指、食指、大拇指、食指、中指、無名指、小指,依次循環(huán)即可得出大拇指、中指和小指上數(shù)字的排列規(guī)律。

          (3)本題需先根據(jù)通用公式即可得出數(shù)字“2011”、“2012”分別落在哪兩個手指上。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】有一個正方體,每個面上分別標有1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字,現(xiàn)在甲乙兩個同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:任意擲出正方體后,如果朝上的數(shù)字是6,則甲是勝利者;如果朝上的數(shù)字不是6,則乙是勝利者。你認為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?為什么?如果不公平,你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對雙方都公平?

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          (1)246在第幾行,第幾列?

          (2)第14行第13列的數(shù)是多少?

          (3)所有陰影方格中數(shù)的總和是多少?

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          【題目】下面是花園小學(xué)一個班級的同學(xué)從一年級到四年級戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖:

          (1)三年級時這個班戴近視鏡的有 。

          (2)從 年級到 年級,戴近視鏡的人數(shù)增長的幅度最大。

          (3)這個班共有學(xué)生60人,根據(jù)這樣的發(fā)展趨勢,你預(yù)測這個班五年級時戴近視鏡的大約有 人。你有什么好建議?(寫出兩條

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          【題目】二(3)班在學(xué)校圖書室借書情況

          種類

          連環(huán)書

          故事書

          科技書

          其它

          數(shù)量(本)

          正正正

          正正正正

          (1)哪種書借的最多?

          (2)二(3)班共借書多少本?

          (3)學(xué)校圖書室要買一批新書,你有什么建議?

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          【題目】在1~9的數(shù)中,按要求選合適的數(shù)來造減法塔:

          1 可造圖1三層的塔

          (2)選 可造圖2四層的塔。

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          【題目】下面是我們學(xué)校三年級植樹情況統(tǒng)計表,根據(jù)下面的統(tǒng)計表制成統(tǒng)計圖。

          班別

          1班

          2班

          3班

          4班

          樹數(shù)量

          9

          4

          7

          8

          根據(jù)統(tǒng)計表回答問題:

          (1)統(tǒng)計圖中1小格表示 棵樹

          (2)三年級 班的同學(xué)植樹最多,達到 棵; 班的同學(xué)植樹最少,只植了 。

          3)三年級同學(xué)植樹總數(shù) 。

          4)4班的植樹總數(shù)是2班的 。

          (5)4個班平均植樹 棵。

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          【題目】口袋里裝著100張卡片,分別寫著l,2,3,…,100.從中任意抽出一張,請問:

          (1)抽出的卡片上的數(shù)正好是37的概率是多少?

          (2)抽出的卜片上的數(shù)是偶數(shù)的概率是多少?

          (3)抽出的卡片上的數(shù)是質(zhì)數(shù)的概率是多少?

          (4)抽出的卡片上的數(shù)正好是101的概率是多少?

          (5)抽出的卡片上的數(shù)小于200的概率是多少?

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          【題目】如圖是王華同學(xué)調(diào)查的二年級學(xué)生課間餐喜歡的食品統(tǒng)計圖.

          (1)看了統(tǒng)計圖,你從中了解到哪些信息?

          (2)知道這些信息后,你有哪些建議?

          (3)根據(jù)這個統(tǒng)計圖,你還能提出哪些問題?

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          同步練習(xí)冊答案