【題目】計算下面各題：
256+15×34 400﹣525÷5
53×（600﹣576） 23×34﹣167
【答案】766 295 1272 615
【解析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）先算除法，再算減法；
（3）先小括號里面的減法，再算括號外的乘法；
（4）先算乘法，再算減法．
解：256+15×34 400﹣525÷5 53×（600﹣576）
=256+510 =400﹣105 =53×24
=766 =295 =1272
23×34﹣167
=782﹣167
=615
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】三年級的學(xué)生進行踢毽子比賽，小麗踢了37個，小蘭踢了48個，她們倆一共踢了（ ）個。
A. 75 B. 85 C. 11 D. 58
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在中國象棋的棋盤上(如右圖),每枚棋子的行走路線都有自己的規(guī)則。如馬走“日”,右圖中的“馬”的位置在(6,3),它走一步,可以直接到達的位置有8個。那么,圖中的“馬”最少走幾步可以到達(7,2)呢?分別經(jīng)過了哪幾個位置?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是六(1)班同學(xué)喜歡各種球類運動人數(shù)情況的統(tǒng)計圖。根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。
(1)哪種球類運動最受歡迎?
(2)喜歡哪兩種球類運動的人數(shù)差不多?
(3)圖中的各個扇形的含義是什么?說出25%表示的意義。
(4)圖中的各個百分比是怎樣得出的?所有的百分比之和是多少?
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