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          【題目】一根繩子對折2次后長4米,這根繩子原來長多少米?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】16米
          【解析】
          解：4×4=16(米) 答:這根繩子原來長16米。
          根據(jù)題意可知，把繩子平均分成4份，每份的長是4米，可用4乘4計算出這根繩子原來的長度，據(jù)此列式解答.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圓形雞場的四周圍上籬笆，求籬笆的長就是求圓的周長。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】放大或縮小后跟原圖相比，________改變了，但________不變。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個平行四邊形的底為1.8分米，高是0.9分米，它的面積是（　　）平方分米。
          A. 0.81 B. 1.62 C. 3.6 D. 6.48
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一本書的價格是4.6元，買5本要付　 　元，這些錢可以買　 　枝2.3元的鋼筆．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一根繩子長16米，對折三次后長多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】25＋25×4＝200。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算下面各題，能簡算的要簡算。 
          （1）
          （2）
          （3）
          （4）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合2017年的“世界環(huán)境日“宣傳活動，某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析、整理后，制成了下面兩個統(tǒng)計圖。其中： 
          A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會考慮垃圾的分類。
          B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會考慮垃圾的分類．
          C．偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方。
          D．隨手亂扔垃圾。
           
          根據(jù)以上信息回答下列問題。
          （1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?補全上面的條形統(tǒng)計圖。 
          （2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的有多少人?
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案