【題目】一個(gè)自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)有無限個(gè),其中最小的倍數(shù)是它本身。
【答案】正確
【解析】解:一個(gè)自然數(shù)(0除外)的倍數(shù)有無限個(gè),其中最小的倍數(shù)是它本身.這種說法是正確的.
故答案為:正確.
根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義,一個(gè)非0自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,最小的是1,最大的是它本身;一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的倍數(shù);以此解答.此題主要考查因數(shù)和倍數(shù)的意義以及求一個(gè)非0 自然數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校對三年級4個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表:
三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 | |
男生 | 21 | 19 | 23 | 28 |
女生 | 12 | 14 | 9 | 16 |
(1)( )班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。( )班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。( )班經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)最多。三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有( )人。
(2)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請寫出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
5.5+6= 8﹣1.8= 0.76÷0.4=1 2.5× =100
﹣
= 30÷
= 42+ =100 30分:
小時(shí)=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算.
40×12= 25×10= 12×50= 64×20=
18×30= 40×75= 50×0+98= 64÷8+12=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是醫(yī)生給某病人測量體溫的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)醫(yī)生每隔________h給病人測量一次體溫。
(2)4月8日0時(shí),病人的體溫是________℃。
(3)圖中的虛線代表________。
(4)你從圖中可以看出這位病人的病情________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把20%化成分?jǐn)?shù)是 ,化成小數(shù)是 ;把化成百分?jǐn)?shù)是 ;0.8:
的比值是 ;將0.75:
化成最簡單的整數(shù)比是 .
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