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        1. 【題目】從前有一個忠臣,蒙冤被定了死罪。國王要在處死他之前,制作兩個鬮,一個寫著“生”,一個寫著“死”。國王要這位忠臣去抓鬮,抓到“生”可被特赦活著;抓到“死”就要被處死。

          1這種情況下,這位忠臣生存的可能性是_________

          2這時,有一個可惡的奸臣暗中使了一條毒計:把那個應(yīng)該寫著“生”的鬮也做成了寫著“死”的鬮。這樣這位忠臣通過抓鬮獲得赦免的可能性是________

          3多虧了一個好心人,提前把奸臣的詭計全都告訴了這個忠臣,于是這個忠臣將計就計,成功地通過抓鬮獲得了赦免。這個忠臣是怎樣做的呢?

          【答案】

          1

          20

          3這個忠臣把抓到的鬮迅速地吞進肚子里,讓別人通過驗看剩下的那個鬮來判斷自己抓到的是什么鬮,剩下那個鬮上寫著“死”,從而證明抓到的是寫著“活”的鬮。

          【解析】

          1

          2

          3

          練習(xí)冊系列答案
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          一年級:女生122人

          男生138人

          二年級:女生130人

          男生112人

          三年級:女生140人

          男生175人

          四年級:女生150人

          男生125人

          (1)請將各年級總?cè)藬?shù)填入表格.(單位:人)

          年級

          一年級

          二年級

          三年級

          四年級

          女生

          男生

          總?cè)藬?shù)

          (2)請根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖.

          ①四年級去參加綠色奧運宣傳活動,每25人一組,可以分成幾組?

          ②學(xué)校組織外出迎奧運活動,每輛客車坐45人,一年級要租幾輛車?

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          ①610103199903214718,②610103199801025906,③610103200312034512

          (1)上面有   個男性身份證號碼.

          A.0 B.1 C.2

          (2)上面3個身份證號碼中,顯示年齡從大到小是   

          A.③>①>②B.②>①>③C.①<②<③

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          (3)再提出一個數(shù)學(xué)問題, 并試著解答. □○□=□(元)

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