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          【題目】用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。
          61÷7＝ *324－184＝ *236＋486＝
          256＋147＋658＝ 800－136－249＝ 471－69＋342＝
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】8……5；140；722
          1061；415；744（豎式略，驗(yàn)算略）
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】晚上，小明正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了15下開關(guān)，這時(shí)燈是著的，如果再按50下，這時(shí)燈是著的．（填“開”或“關(guān)”）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】12007減一個(gè)數(shù)得2659，這個(gè)數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用手摸一摸，圓柱上下兩個(gè)面都是（_____）形，它們的大小（________）．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聽裝可樂的形狀是（________）．魔方的形狀是（___________）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一張長方形紙對折再對折，沿著第二次對折的折痕所在的直線畫出臺燈的一半，把它沿邊緣線剪下來，能剪出(　　)個(gè)完整的臺燈。
          A. 1 B. 2 C. 3
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知∠1=42°，2=75°，3=18°，求∠4、∠5、∠6的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】16×7得 ， 17×6得 ， 16×7比17×6多 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近似數(shù)4.90與4.9表示的精確程度相同．　 　．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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