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          學(xué)校圖書室原有一批故事書，高年級(jí)學(xué)生借走
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          以后，管理員又從新華書店買來180本，新買來的故事書正好相當(dāng)于原來的
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          ，高年級(jí)學(xué)生借走故事書多少本？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)“新買來的故事書180本正好相當(dāng)于原來的
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          ”，把原來的故事書的本數(shù)看做單位“1”，是已知單位“1”的
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          是180本，用除法計(jì)算出原來的故事書的本數(shù)；再根據(jù)“高年級(jí)學(xué)生借走
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          ”，單位“1”的量已經(jīng)求出，進(jìn)而用乘法求出高年級(jí)學(xué)生借走故事書的本數(shù)．
          解答：解：原來的故事書的本數(shù)：180÷
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          =720（本），
          高年級(jí)學(xué)生借走故事書的本數(shù)：720×
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          =288（本）．
          答：高年級(jí)學(xué)生借走故事書288本．
          點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是先求得原來的故事書的本數(shù)，進(jìn)一步求得高年級(jí)學(xué)生借走故事書的本數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)校圖書館原有一批故事書，高年級(jí)學(xué)生借走40%后，管理員又從新華書店買來180本，新買來的故事書剛好相當(dāng)于借走前這批故事書的25%，高年級(jí)學(xué)生借走故事書多少本？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)校圖書室原有一批故事書，高年級(jí)學(xué)生借走
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          以后，管理員又從新華書店買來180本故事書．這時(shí)故事書的本數(shù)與原來的比是3：4，原來有故事書多少本？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)校圖書室原有一批故事書，高年級(jí)學(xué)生借走數(shù)學(xué)公式以后，管理員又從新華書店買來180本故事書．這時(shí)故事書的本數(shù)與原來的比是3：4，原來有故事書多少本？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)校圖書館原有一批故事書，高年級(jí)學(xué)生借走40%后，管理員又從新華書店買來180本，新買來的故事書剛好相當(dāng)于借走前這批故事書的25%，高年級(jí)學(xué)生借走故事書多少本？
          

			
          

			
          
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