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        1. 在橫線里填上“>”,“<”或“=”.
          367×2.1
           
          367÷21
          5.8×1.2
           
          5.8÷1.2
          3.06÷0.25
           
          3.06×4
          13÷0.42
           
          13×0.42.
          考點(diǎn):積的變化規(guī)律,小數(shù)大小的比較,商的變化規(guī)律
          專題:運(yùn)算順序及法則
          分析:一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);
          一個數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個數(shù);
          3.06÷0.25=3.06×4;據(jù)此解答.
          解答: 解:367×2.1>367÷21
          5.8×1.2>5.8÷1.2
          3.06÷0.25=3.06×4
          13÷0.42>13×0.42
          故答案為:>、>、=、>.
          點(diǎn)評:此題考查了不用計算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          三角形ABC繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°,可以得到的圖形是( 。
          A、
          B、
          C、

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有35千克奶糖,每千克10.3元,還有65千克水果糖,每千克8.5元,把這兩各糖混合起來,成為什錦糖,至少每千克多少元賣出才不虧本?

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5
          9
          里面有
           
          1
          9
          ,
           
          1
          10
          9
          10

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          甲數(shù)比乙數(shù)多
          1
          7
          ,則乙數(shù)比甲數(shù)少
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一條鐵線分成兩段,第一段長
          3
          5
          米,第二段長占全長的
          3
          5
          ,兩段比較,( 。
          A、第一段比較長
          B、第二段比較長
          C、兩段一樣長
          D、無法比較長短

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          化簡:
          1
          2
          3
          ×2
          2
          5
          2
          3
          5
          ÷1
          11
          15

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x、y(均不為0)且
          1
          3
          x=
          1
          4
          y,那么x:y=
           
           

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          科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一項(xiàng)工作,甲完成需要60小時,如果乙完成需要30小時.
          (1)甲每小時完成工作量的幾分之幾?
          (2)乙每小時完成工作量的幾分之幾?
          (3)如果兩人合作,每小時可以完成工作量的幾分之幾?完成這項(xiàng)工作,兩人合作需要幾天?
          (4)如果甲先工作了10小時,則他完成了工作量的幾分之幾?
          (5)如果甲先工作了10小時,乙又工作了x小時,則剩余的工作占工作量的幾分之幾?

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          同步練習(xí)冊答案