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          【題目】細心計算。 
          （1）3+6= ____ 9－2=____ 6－3=____ 5＋4=____ 6＋3=____
          （2）1+8=____ 3＋4=____ 4＋5=_______ 9－5=____ 2＋7=____ 
          （3）9－0= _____ 9－3=______ 9－____=1 ____＋7=9
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】9 7 3 9 9 9 7 9 4 9 9 6 8 2 
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小力在計算5.1加上一個兩位小數(shù)時，把加號看成了減號，得2.76．正確的結果是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形、四邊形、五邊形等都是由線段圍成的，圓是由曲線圍成的． ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一幅地圖，圖上用5厘米的長度表示實際距離20千米。這幅地圖的比例尺是；如果兩地實際相距120千米，那么在這幅地圖上應畫厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后是0.509，這個小數(shù)是　 　，一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是3048，則原來的數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下面的數(shù)中只讀一個零的數(shù)是（ ）
          A．6600000 B．600606 C．60000006 D．60006000
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直接寫出得數(shù)． 10﹣8.7=
          1.25×4=
          0.013÷0.13=
          3.2×9+3.2=
          4.36×2.7×0=
          0.12=
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從2、5、7三張卡片中任意抽取兩張卡片，組成既有因數(shù)3又有因數(shù)5的數(shù)是。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】4和0．25互為倒數(shù)。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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