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          【題目】153+315+85=153+（315+85），應用的是加法（ ）
          A.交換律
          B.結合律
          C.是減法的逆運算
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：153+315+85=153+（315+85），是先算后兩個，和不變，應用的是加法結合律． 故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只羊約重40千克，一頭牛約重（ ）。
          A.400千克B.40千克C.400克
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙三位老師擔任六(1)班的語文、數(shù)學、英語、音樂、美術及體育六門課的教學，每人教兩門�，F(xiàn)知道：
          (1)英語老師和數(shù)學老師都是鄰居；
          (2)乙年齡最��；
          (3)甲喜歡與體育老師、數(shù)學老師來往；
          (4)體育老師比語文老師年齡大；
          (5)乙、語文老師、音樂老師三人經(jīng)常一起做操。
          請判斷各人分別教的是哪兩門課？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按從大到小的順序排列。
          5千克 50克 3500克 1千克
          _____________________
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】63+75+25=63+（75+25）是根據(jù)（ ）
          A.加法交換律
          B.加法結合律
          C.加法交換律和加法結合律
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小數(shù)點末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】個級包含的數(shù)位有（_______）、（_______）、（_______）、（_______）；萬位、（______）、（______）、（______）在萬級上。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】教室的面積是（ ）
          A. 54平方分米B. 54平方米C. 54平方厘米
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】152與38的積在 和 之間，接近 ．
          

			
          

			
          
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