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          【題目】一段彩帶對折3次后長5分米，這段彩帶原來長多少米？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】5×8=40（米）
          【解析】
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利民蔬菜公司運來a車蔬菜，每車裝5噸，準備供應給菜場65噸。
          （1）用含有字母的式子表示剩下的噸數(shù)。
          （2）當a＝16時，求剩下多少噸蔬菜？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在表示近似數(shù)時，5.0可以寫成5．　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用8、5、3、2、0、7，6個數(shù)字組成最小的五位數(shù)是________，最大的六位數(shù)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個數(shù)，從右邊數(shù)，第三位是5，第四位是6，其余的數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（______）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】8÷4=2讀作( )
          A. 8除4等于2
          B. 8除以4等于2
          C. 8乘4等于2
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】路線圖中的正負數(shù)．
          小明從學校出發(fā)，沿著東西方向的大街走1800米，可能到達什么地方？
          （1）如果小明向東走1800米，可以到達________．那么，小明向西走1800米，可以到達________． 
          （2）如果我們把小明向東走1800米，記作＋1800米．那么，小明向西走1800米，可以記作________． 
          （3）小明從學校出發(fā)，沿著南北方向的大街走1150米，可能到達________或________．
          你會用不同的數(shù)表示嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正方形周長12厘米, 它的邊長厘米。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程
          （1）3x+7=32﹣2x （2）8x=﹣2（x+4）
          （3）-=1 （4）3﹣=3x﹣1
          

			
          

			
          
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