【題目】看圖回答問(wèn)題。(每格表示1人)
(1)一共統(tǒng)計(jì)了 ______ 名同學(xué)。
(2)喜歡看 ______ 的人最多，喜歡看 ______ 的人最少。
(3)教師要去購(gòu)書(shū)，應(yīng)多買(mǎi) ______ ，少買(mǎi) ______ 。
【答案】36；漫畫(huà)書(shū)；連環(huán)畫(huà)；漫畫(huà)書(shū)；連環(huán)畫(huà)
【解析】同學(xué)要有讀懂簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的能力。(1)每格表示一個(gè)人，數(shù)數(shù)一共有幾格就有多少個(gè)同學(xué)。(2)黑格子越多，表示的人也就越多。黑格子越少，表示的人也越少。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以知道，看漫畫(huà)書(shū)的人多，看連環(huán)畫(huà)的人少，所以要多買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，少買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。所以，(1)一共統(tǒng)計(jì)了36名同學(xué)；(2)喜歡看漫畫(huà)書(shū)的人最多，喜歡看連環(huán)畫(huà)的人最少；(3)教師要去購(gòu)書(shū)，應(yīng)多買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，少買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】直接寫(xiě)得數(shù)。
15＋0.4＝ 18.6－4.3＝ 7.6－2.8＝ 11.6＋4＝
0.28＋0.54＝ 6－2.8＝ 0.25×1000＝ 28.3÷100＝
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】估算。
①右圖是世界人口發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)你估一估：2010年世界人口的數(shù)量約為幾十億人？（把答案填在表格中）
年份 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 | 2010 |
世界人口（億人） | 37 | 44 | 52.7 | 61 | 71 |
②佳佳過(guò)生日想買(mǎi)下面兩種生日禮物，媽媽給她100元錢(qián)，請(qǐng)你幫她估算一下：錢(qián)夠嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，將1至400這400個(gè)自然數(shù)順次填人20x20的方格表中，請(qǐng)問(wèn)：
（1）246在第幾行，第幾列？
（2）第14行第13列的數(shù)是多少？
（3）所有陰影方格中數(shù)的總和是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列概念間的邏輯關(guān)系將下表補(bǔ)充完整。
因數(shù)、偶數(shù)、倍數(shù)、公因數(shù)、質(zhì)數(shù)、最大公因數(shù)、公倍數(shù)、1、
最小公倍數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、2、5、3倍數(shù)特征、奇數(shù)、合數(shù)、互質(zhì)數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是花園小學(xué)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)從一年級(jí)到四年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：
（1）三年級(jí)時(shí)這個(gè)班戴近視鏡的有 人。
（2）從 年級(jí)到 年級(jí)，戴近視鏡的人數(shù)增長(zhǎng)的幅度最大。
（3）這個(gè)班共有學(xué)生60人，根據(jù)這樣的發(fā)展趨勢(shì)，你預(yù)測(cè)這個(gè)班五年級(jí)時(shí)戴近視鏡的大約有 人。你有什么好建議？（寫(xiě)出兩條）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二(3)班在學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)情況
種類(lèi) | 連環(huán)書(shū) | 故事書(shū) | 科技書(shū) | 其它 |
數(shù)量（本） | 正正正 | 正正正正 | 正正 | 正 |
(1)哪種書(shū)借的最多?
(2)二(3)班共借書(shū)多少本?
(3)學(xué)校圖書(shū)室要買(mǎi)一批新書(shū),你有什么建議?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是我們學(xué)校三年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。
班別 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 |
樹(shù)數(shù)量 | 9 | 4 | 7 | 8 |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題：
（1）統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示 棵樹(shù)。
（2）三年級(jí) 班的同學(xué)植樹(shù)最多，達(dá)到 棵； 班的同學(xué)植樹(shù)最少，只植了 棵。
（3）三年級(jí)同學(xué)植樹(shù)總數(shù) 棵。
（4）4班的植樹(shù)總數(shù)是2班的 倍。
（5）4個(gè)班平均植樹(shù) 棵。
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