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          【題目】我們?cè)诋嬮L(zhǎng)方體時(shí)一般只畫出三個(gè)面，這是因為長(zhǎng)方體（ ）。
          A．只有三個(gè)面 B．只能看到三個(gè)面 C．最多只能看到三個(gè)面
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】把長(zhǎng)方體放在桌面上，最多可以看到3個(gè)面。根據(jù)此選擇。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí)，要用分子除以分母。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)棱長(zhǎng)是3m的正方體，它的棱長(zhǎng)總和是（ ）m，其中一個(gè)面的面積是（ ）㎡。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有12個(gè)蘋果，平均分給3個(gè)小朋友，每人分個(gè)蘋果。
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種塑料袋長(zhǎng)30厘米，寬16厘米，做10個(gè)這樣的塑料袋至少要用塑料薄膜　 　平方厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是40cm2，比一個(gè)正方形面積的4倍少8cm2，這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？（用方程解）
          解：設(shè)這個(gè)正方形的面積是x平方厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】修路隊(duì)要修一條5千米的公路，已經(jīng)修了3000米，還剩多少米沒修？
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比大�。ㄓ谩埃尽薄埃肌薄埃健狈�(hào)填空）
          7×98×9
          

			
          

			
          
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				科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫（______）圖形。
          

			
          

			
          
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