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          【題目】一個數(shù)的最大約數(shù)是6，另一個數(shù)的最小倍數(shù)是8，這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是　 　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】24
          【解析】
          試題分析：一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身．
          一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大倍數(shù)．再根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法解答．
          解：一個數(shù)的最大約數(shù)是6，這個數(shù)就是6；一個數(shù)的最小倍數(shù)是8，這個數(shù)就是8．
          6=2×3，
          8=2×2×2；
          6和8的最小公倍數(shù)是：2×3×2×2=24．
          故答案為：24
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩根同樣長的彩帶，用去一些后，第一根還剩15米，第二根還剩6米，第一根用得多。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個兩位數(shù)，個位上是9，十位上是2，它是（______），比它大1的數(shù)是（______）。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先讀一讀，再列式計算。
          （1）18個○，每3個分一份，可以分成幾份?
          （2）被除數(shù)是30，除數(shù)是6，商是多少?
          （3）20里面有幾個5？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把兩個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的這個長方形的周長比原來兩個正方形的周長和少 厘米．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個三角形中有兩個銳角，那么第三個角（ ）
          A．也是銳角 B．一定是直角 C．一定是鈍角 D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】15÷3=5中，讀作 ， 被除數(shù)是 ， 除數(shù)是 ， 商是。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上午10時，幾個同學在操場上做了一次測量活動。
          小紅：我們測量出了一根竹竿高2米，它的影子長1.4米。
          明明：我身高1.6米，影子是1.12米。
          平平：我們只測量出旗桿的影子是8.4米，它實在太高了，我們量不出它的高度。
          根據(jù)上面的對話，你能計算出旗桿的實際高度嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測量比較長的物體時用米作單位。
          

			
          

			
          
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