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          【題目】若等腰三角形其中兩條邊長分別為4厘米和10厘米，這個等腰三角形的另一條邊長 厘米．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】10．
          【解析】
          試題分析：分兩種情況討論：當腰是4厘米或10厘米時．根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，可知4厘米，4厘米，10厘米不能組成三角形，應(yīng)舍去；由此解答即可．
          解：當腰是4厘米時，則4+4=8＜10，不能組成三角形，應(yīng)舍去；
          當腰是10厘米時，則第三條邊長為10厘米，10+4＞14，能圍成三角形，所以符合題意．
          故答案為：10．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明付了50元買了一本書，營業(yè)員阿姨找回他35元，這本書要幾元？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅領(lǐng)巾的形狀是（ ）
          A．等腰三角形 B．等邊三角形 C．直角三角形
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】9＋6=（ ）
          A. 15B. 25C. 41D. 53
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種商品先提價5%，后降價5%，商品現(xiàn)在的價格比原來低．　　　　　　．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直接寫出得數(shù)
          350－180＝ 3700＋300＝ 72÷8＝ 23÷3＝ 1000－300＝
          520＋280＝ 50÷7＝ 800－80＝ 1200－500＝ 230＋270＝
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要使口26÷5的商是兩位數(shù)，□里最大填 ；要使商是三位數(shù)，□里最小填 ．
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們學過的圖形的變換方式有 、 、 三種。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商店里運來75個玉米，如果每15個裝一筐，能正好裝完嗎？還可以怎么裝？裝幾筐？
          

			
          

			
          
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