【題目】解方程。
【答案】40；1.2；2.5；8
【解析】
（1）根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為
x＝
×15，再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時除以即可；
（2）根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為1.5x＝0.3×6，再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時除以1.5即可；
（3）根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為
x＝0.5×125%，再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時除以即可；
（4）根據(jù)比例的基本性質(zhì)將比例化為（x＋7）×4.2＝9×7，再根據(jù)等式的性質(zhì)兩邊同時除以4.2，再同時減去7即可；
解：x＝×15
x＝
÷
x＝40
解：1.5x＝0.3×6
x＝1.8÷1.5
x＝1.2
解：x＝0.5×125%
x＝0.625÷
x＝2.5
解：（x＋7）×4.2＝9×7
x＋7＝63÷4.2
x＝15－7
x＝8
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】雷聲在空氣中的傳播速度是每秒330米，打閃的地方離小朋友有多遠(yuǎn)？（我看見遠(yuǎn)處的打閃后，經(jīng)過3秒聽到了雷聲）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面各題的兩種量成反比例的是（ ）。
A.圓的周長和直徑B.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)
C.訂閱《數(shù)學(xué)報》的總價和份數(shù)D.長方形的面積一定，它的長和寬
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】果園里種了1400棵蘋果樹，760棵梨樹和1840棵桃樹．請根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖．
先計算各部分的百分率和圓心角的度數(shù)．
蘋果樹：1400÷(1400＋760＋1840)=35％
360×35％=120°
梨樹：
桃樹：
果園里種水果樹的扇形統(tǒng)計圖
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計，2014年深圳市城市垃圾中可回收再生資源構(gòu)成如下圖。
（1）電子垃圾約8.4萬噸，深圳市城市垃圾中可回收再生資源共多少萬噸?
（2）2014年全市可回收再生資源的回收量實際約為265萬噸，請計算可回收再生資源的回收率。(百分號前保留整數(shù))
（3）談?wù)勀銓诸惖目捶ɑ蚪ㄗh。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，判斷其中相依變化的兩個量是否成正比例，并說明理由．
（1）塑料管的長度和價格．
長度/m | 2 | 4 | 6 | 8 |
價格/元 | 40 | 80 | 120 | 160 |
（2）紙的張數(shù)和質(zhì)量．
數(shù)量/張 | 8 | 16 | 20 | 28 | 60 |
質(zhì)量/g | 30 | 60 | 75 | 105 | 225 |
（3）強強的年齡和身高．
年齡/歲 | 2 | 5 | 8 | 12 | 18 |
身高/cm | 85 | 110 | 137 | 155 | 174 |
（4）圓的直徑和周長．
直徑/cm | 5 | 15 | 20 | 30 |
周長/cm | 15.7 | 47.1 | 62.8 | 94.2 |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】王老師要做一個無蓋的長方體紙箱，要求相交于每個頂點的三條棱的長度分別是3分米、4分米、5分米。怎樣做最節(jié)省材料？畫出示意圖，并計算出至少要用多少平方分米的紙板？
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