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          【題目】一根電線，先用去了3.4米，又用去了2.1米，還剩下4.6米，這根電線原來長多少米？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】10.1米
          【解析】
          3.4+2.1+4.6=10.1（米）
          答：這根電線原來長10.1米。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】要統(tǒng)計一位病人的體溫一晝夜變化情況，選擇（_____）統(tǒng)計圖比較合適。
          

			
          

			
          
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          【題目】一個正六邊形的內(nèi)角和是（_____）度。
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
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          【題目】星期天，小華乘公交車從家到圖書館看書，后來打的回家，下圖表示的是這段時間里小華離家距離的變化情況。請你仔細觀察，回答問題：
          （1）小華在圖書館呆了多少分鐘？
          （2）回來打的時平均速度是每小時多少千米？
          （3）乘公交車所用的時間比回來多用百分之幾？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三年級同學共288人去參觀科技館，平均分成6隊，每隊平均分成4組，每組有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，這些垂線的長度都相等。 （____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個圓柱形水池，直徑是20米，深4米。
          （1）這個水池占地面積是多少？
          （2）挖成這個水池，共需挖土多少立方米？
          （3）在池內(nèi)側面和池底抹一層水泥，水泥面的面積是多少平方米？
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
				來源：
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          【題目】用一根長12厘米，2根長6厘米的小棒可以圍成一個等腰三角形。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：小學數(shù)學
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          【題目】兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，且它們的和是8，積是15。這兩個數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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