【題目】圓柱側(cè)面展開可能得到一個長方形、正方形或平行四邊形． ．（判斷對錯）
【答案】√
【解析】
試題分析：把一個圓柱沿高剪開，當(dāng)圓柱的底面周長等于圓柱的高時，展開的圖形是正方形；當(dāng)圓柱的底面周長不等于圓柱的高時，展開的圖形是長方形；當(dāng)把一個圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，由此做出判斷．
解：因為，把一個圓柱沿高剪開，當(dāng)圓柱的底面周長等于圓柱的高時，展開的圖形是正方形；
當(dāng)圓柱的底面周長不等于圓柱的高時，展開的圖形是長方形；
當(dāng)把一個圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，
所以，將圓柱的側(cè)面展開有可能是長方形，也有可能是正方形，還有可能是平行四邊形；
故答案為：√．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】口算．
500×2= 400×6= 120+0= 7×30= 66÷3=
40÷5= 250×4= 90÷3= 210×7= 55×4=
789×0= 500×8= 
﹣
= 
+
= 
﹣
=
+
= 42×2= 
﹣= 36÷3= 48÷4=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。
二（3）班數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計表
成績 | 100 | 85——99分 | 70——84分 | 70分以下 |
人數(shù) | 18 | 27 | 5 | 1 |
三（3班）有______人，其中成績是______到______的人數(shù)最多，有______人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】觀察下面的算式：
5×9=45
55×99=5445
555×999=554445
5555×9999=55544445
則555555×999999=（ ）
A、55555444445
B、55554444445
C、555554444445
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
12的
12的
×9 ×10
×
1噸的
1000千克的
3米的
3個米
7×
7．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】填一填。
時針指著4，分針指著12，就是（______）時。
分針指著12，時針指著8，就是（______）時。
分針和時針都指著12，就是（______）時。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)：
327+173= 623﹣239= 384×0= 49÷5= 305×2=
803×9≈ 201×7≈ 1﹣
﹣= 
+
= 
﹣
=
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